南京市锁金新村第一小学始建于1983年，坐落在风景秀丽的紫金山下、玄武湖畔。是一所年轻的、充满活力的江苏省实验小学。学校占地面积6500平方米，建筑面积4848平方米。校园布局合理，绿化环境优美。2007年学校被评为南京市"五室"建设示范化学校。 学校重视课程、课堂、课题的建设。课程建设--规范创新。除了开齐开足国家和地方规定的课程外，还合理设置景泰蓝制作、无线电测向、毽绳教学等校本课程。课堂建设------智慧分享。在课堂教学环境中合理利用不同学生的智力和能力，让学生在小组合作中研究，并分享信息、感受、经验、成果、快乐等情感和方法。课题建设--引领发展。学校的主课题《智慧分享的课堂教学策略研究》，成为各学科教师共同探讨、实践的校本研修主题，阶段性研究成效初显。 学校致力于打造"幸福教育"的品牌。只有幸福的教师才能培养出幸福的学生，让全体师生成为幸福教育的受益者。确立了构建以"幸福教育"为主题的学校文化。"打造幸福教育，享受教育幸福"，已成为我校全体师生、家长共同的信念。办幸福的学校、做幸福的教师、培养幸福的学生成为学校近几年乃至十二五期间致力追求的目标。 学校将以幸福每一个（教师、学生）的办学理念，培养品行良好、知识技能俱佳、身心健康、具有艺术气质和创造灵感的幸福小公民。以高素质的师资队伍，丰富厚重的学校文化，打造一所办学有特色，质量达一流，社会满意度高，南京市幸福教育的名校。

学校前身是南京市锁金中学，创建于1985年，占地30亩。位于玄武区的区域中心和全国著名的文明小区——锁金村社区，西临美丽如画的玄武湖、宽阔繁华的龙蟠路，南临雄伟壮观的紫金山。校园环境优美、文化气息浓郁，社区环境和谐，享有独特的交通优势，蕴藏着深厚的文化内涵。周边有多所高校（南师大、南林大、人口学院），且共享十三中集团教育教学优质资源，是育人培智的通灵宝地。 学校的办学理念：“点燃激情，唤醒潜能”点燃学生追求科学的热情、崇尚真理的智慧、不断创新的精神、造福人类的意识，通过唤醒和引导，发展每个学生的优势潜能。 课程理念：开启智慧之门，为学生终身发展导航 课程目标：培养“有理想，求卓越；能探索，会实践；富激情，敢创新”的现代中国人。 课程体系：设计钥匙形状的指南针，来形象地表达我校课程体系，并根据多元智能理论对学校课程进行统整，通过选择、改编、整合、补充、拓展、加工、创造，形成了八个指南针，为学生的终身发展导航。 为了更好的落实和完善课程规划方案，学校围绕：“学科课程建设、学科教学改革、学科团队建设、学科质量保障 ”重点推进学科建设。 1．各学科根据学校的办学理念、课程理念，结合学校实际，根据多元智能理论，做好课程资源开发利用的整体规划，有机统整学校、社会、网络等方面有益的课程资源。创造性地开发并合理利用课程资源，不断丰富教学内容，激发教学活力。 2．构建目标导引课堂教学模式：就是指以教学目标的制定、教学目标的实施、教学目标的评价为特征的一种教学模式。（1）通过问题串引导学生的思维，保证思考的时空，促进学生思想的生长和智慧的生成；（2）通过课堂活动，激发学生的深度思考，提升思维品质，真心体验到知识蕴藏的真实而可贵的情感。让学生获得充分活动（感知）的机会，是认知发展极为必要的条件；（3）通过师生互动、思想碰撞、心灵交流真正让学生的思维活起来。课堂教学过程应当是预设与生成、封闭与开放、静态与动态的矛盾统一体。 3．让学业质量监控成为有效教学的发动机。 4．学科团队建设：学科组要有自己的专业理念、团队文化、团队特点，要有“主线”。外语组打造“charming（魅力）团队”；数学组打造“启智团队”；物理组打造“科技信息团队”；化学组打造“实验团队”；历史组打造“资源型团队”；生物组打造“科研团队”；体育组打造“特色课程团队” ；语文组打造“智慧团队”。