南京市雨花台实验小学

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学校别名:
办学性质:
公办学校
名额规定:
升学方式:
派位
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学校等级:
无等级
招生规模:
学校介绍
学校简介: 雨花台区实验小学始建于1946年,坐落于风景秀丽的雨花台下,迄今已四易校名。学校现有近1500名学生,目前,学校(一期)占地总面积12279平方米,校舍建筑面积7200平方米,.....
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学校介绍
学校简介 雨花台区实验小学始建于1946年,坐落于风景秀丽的雨花台下,迄今已四易校名。学校现有近1500名学生,目前,学校(一期)占地总面积12279平方米,校舍建筑面积7200平方米,校园布局合理,教学区和运动区分开,校内绿树成荫,鲜花争妍。学校设备、设施齐全,30个教学班均配有多媒体教学平台。 一直以来,学校践行着生命化教育的理念,逐步积淀并形成了以“尊重、合作、求真”为核心的校园文化,营造了浓郁的“反思与研究”的学术氛围。学校正逐渐成为师生共同成长的精神家园。 长期以来,学校坚持把培养学生的思想道德素质,作为素质教育的切入点,充分利用雨花台这一得天独厚的德育资源,创造性地开展符合不同年龄学生特点的系列化德育实践,形成了具有雨花实小特色的素质教育实践模式。 学校“红领巾志愿者服务队” 被表彰为“江苏省红领巾走进爱国主义教育基地‘五小’活动优秀团队”,在全国少工委魅力少先队评比中获得“魅力杯”称号。他们定期在雨花台纪念馆为游人讲解,曾接待过胡锦涛总书记的夫人、特级教师斯霞等人,已成为江苏省学生志愿者活动的一面旗帜。 学校许多德育活动先后被中央电视台《新闻联播》、《焦点访谈》以及《新华日报》、《中国少年报》等媒体报道。 目前,雨花实小人在“全面、和谐、可持续”的科学发展观指引下,发扬“用心做教育,全力谋发展”的精神,正致力于把学校办成内涵丰富、特色鲜明的现代化名校而努力奋斗。
师资力量 80余名教职工。其中,南京市学科带头人、市优秀青年教师12人,区名教师4人,区教学功臣4人,市、区以上骨干教师占全体教师的45%,本科学历31人,约占全体教师的40%
硬件设施 信息、音乐、美术、实验、藏书、师生阅览室、多功能室等一应俱全。体育设施初具规模,设有室内体育馆、水泥篮球场、排球场和200米环形跑道、沙池、联合器械等,为学生锻炼身体和活动提供了良好的场所。
所获奖项 1987年,学校被南京市列为首批办好的重点小学,命名为“南京市雨花台区实验小学”,2000年被授予“江苏省实验小学”。国家教委副主任何东昌和柳斌等领导专程来校视察和指导工作,对学校办学成果给予了充分的肯定。
学校特色 学校践行着生命化教育的理念,逐步积淀并形成了以"尊重、合作、求真"为核心的校园文化,营造了浓郁的"反思与研究"的学术氛围。学校正逐渐成为师生共同成长的精神家园。
升学方式介绍
十二年一贯 "十二年一贯制学校"是指集小学、初中和高中为一体的十二年一贯制学校。
对口直升 “对口直升”是指在公办小学的毕业生,按照小学升入对口中学和统筹分配学位的原则,学生不用考试或者推荐和电脑派位,实行免试、相对就近入学。
九年一贯 所谓“九年一贯制”学校,通常是指该校的小学和初中施行一体化的教育,小学毕业后可直升本校初中,主要特点是连贯,学生从一年级至九年级,相继完成小学至初中教育,其间不间断、不选拔。
推优 “推优”是指小学根据学生的身体素质、综合素质、三好学生、优秀学生干部和学业成绩等一定标准,选出一些优秀学生向重点中学进行推荐。
派位 “电脑派位”是指经由电脑按一定条件挑选出的学生,这些学生按各自所属条件被规划在不同学校中。在片区内的小学都可以参加片区里中学的电脑派位,随机就近入学。
自主招生 “自主招生”一般是指扩大学校自主权、深化学校招生录取制度改革的重要举措,也是对选拔优秀创新人才的新探索。