深圳市福田区景田小学

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区一级
学校别名:
景田小学
办学性质:
公办学校
名额规定:
六年一名额
升学方式:
派位
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学校等级:
区一级
招生规模:
2022年招生5个班级, 年级最少招生数250人, 最大招生数260人
《深圳市福田区景田小学》2020招生简章
学校介绍
学校简介: 景田小学开办于2003年秋,是由福田区政府投资兴建的一所全日制公办小学。三年来,学校认真贯彻执行党和回家的教育方针,以科学发展观统领各项工作,已将学校建成“深圳市‘园林式·花园.....
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学校介绍
学校简介 景田小学开办于2003年秋,是由福田区政府投资兴建的一所全日制公办小学。三年来,学校认真贯彻执行党和回家的教育方针,以科学发展观统领各项工作,已将学校建成“深圳市‘园林式·花园式’单位和“福田区卫生达标单位。学校已承担了国家、市、区级四个重点科研课题的实验。占地9999.9平方米,建筑占地2119.9平方米,建筑面积8424.5平方米。学校现有教学班21个,学生978人,学校奉行“以人为本的管理,充分发挥教工的积极性和主动性,使教育改革不断深化,学生素质全面发展,教育教学质量稳步上升。学校已连续两年高比例地向市外国语学校输送了4名学生,在各项竞赛、比赛中,学生已有487人次获得各种奖励。
师资力量 教职工73人。学校设校长1人,副校长1人,中层干部9人(教务处2人,教科室2人,办公室1人,总务处1人,安全办1人,教导处1人,大队部1人)。教师全部具有大专以上学历及普通话等级证书,达标率100%;其中小学高级职称以上的有52人,占专任教师的75%;上学年度,我校专任教师均完成72学时继续教育任务。专任教师中,有12位是区级以上的名师工作室成员。
硬件设施 学校占地10000㎡,校舍(不含宿舍)建筑面积7517㎡;学生可用以运动场地面积为3300㎡,其中环形田径场1个,面积900㎡,环形跑道为150米,直道60米,有2个篮球场,面积810㎡,,一个羽毛球馆面积544㎡,其它可用以学生运动场面积1046㎡;
所获奖项 福田区第五届青少年科技节国际数棋团体三等奖 福田区第五届青少年科技节业余电台小学组装机团体第二名 福田区中小学诗歌朗诵会三等奖 2004年深圳市中小学无线电测向比赛集体组织三等奖 2004年深圳市中小学无线电测向比赛小学男子组无线电测向团体第三名 2004年深圳市中小学无线电测向比赛小学女子组无线电测向团体第三名 2005年学校合唱队获“福田区第七届中小学生合唱节”三等奖 2005年获区第六届青少年科技节无线电测向竞赛小学2米团体赛第六名 获2004年“广东省青少年无线电测向竞赛活动”先进单位 2007年学生男子篮球队获区小学生篮球赛男子组第五名 学校围棋队荣获2007福田区少儿围棋比赛儿童B组团体第七名 2009年3月,获市第四届争当小实验家优秀组织奖 2009年5月,通过了区心理健康教育达标学校的验收 2009年6月,被评为深圳市绿色学校 2009年10月,获区平安校园实践活动优秀组织奖 2010年1月,获第五届深圳市智力七巧板优秀组织奖 2010年3月,被评为国家优秀科学教育实验基地 2010年5月,被评为区贯彻学校卫生工作条例先进单位 2010年10月,在读书月中,获得区经典美
学校特色 音乐、美术、田径。教学设备齐全先进,学校现有普通教室24间,实验室1间,计算机室2间,音乐室2间,美术室2间,综合电教室1间广播室1间,团队室1间,心理辅导室1间,卫生室1间,综合档案室1间,图书室1间,教师阅览室1间,体育室1间,体育器材室1间,校史室1间。学校配备有科学实验室1间,科学仪器室1间,面积共126㎡。学校教学设备总值达881万元,生均教学仪器值达到7485.1元。上学年度,我校生均公用经费达到3634元。学校各普通教室、各功能场室均有网络接入点,并能接入互联网和本地城域网及广东教育视频网。网络多媒体普通教室占普通课室总数的100%,普通课室均建成网络多媒体教室。每位教师均配备一台个人专用计算机。百名学生教学用终端数:我校达到11.05。多媒体授课比例达50%。学校图书共46854册,生均39.8册。
升学方式介绍
十二年一贯 "十二年一贯制学校"是指集小学、初中和高中为一体的十二年一贯制学校。
对口直升 “对口直升”是指在公办小学的毕业生,按照小学升入对口中学和统筹分配学位的原则,学生不用考试或者推荐和电脑派位,实行免试、相对就近入学。
九年一贯 所谓“九年一贯制”学校,通常是指该校的小学和初中施行一体化的教育,小学毕业后可直升本校初中,主要特点是连贯,学生从一年级至九年级,相继完成小学至初中教育,其间不间断、不选拔。
推优 “推优”是指小学根据学生的身体素质、综合素质、三好学生、优秀学生干部和学业成绩等一定标准,选出一些优秀学生向重点中学进行推荐。
派位 “电脑派位”是指经由电脑按一定条件挑选出的学生,这些学生按各自所属条件被规划在不同学校中。在片区内的小学都可以参加片区里中学的电脑派位,随机就近入学。
自主招生 “自主招生”一般是指扩大学校自主权、深化学校招生录取制度改革的重要举措,也是对选拔优秀创新人才的新探索。